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    2018廣西教師招聘考試《教育學與教學法基礎知識》考試大綱與說明

    日期:2018-03-28 17:24:27   來源: 啟仕教育   編輯:小啟
    一、考試性質

    廣西壯族自治區中小學教師公開招聘考試是全區統一的選拔性考試,從教師應有的職業素質、專業水平、教育教學能力等方面進行全面考核,考試結果將作為我區中小學教師公開招聘的筆試成績。

    二、考試目標

    能夠科學、公平、有效地測試應聘者掌握教育學與教學法方面的基礎知識、基本理論以及分析、解決教育教學實際問題的能力,達到對報考群體初步篩選的目的。

    三、考試內容模塊與要求

    根據《教育部關于印發〈幼兒園教師專業標準(試行)〉〈小學教師專業標準(試行)〉和〈中學教師專業標準(試行)〉的通知》(教師〔2012〕1 號)精神,結合教育學和教學法學科知識體系以及我區中小學教育教學實際確定考試內容及要求。

    (一)教育學

    1.教育與教育學。

    (1)了解教育的含義及構成要素。

    (2)了解教育的起源、基本形態及其歷史發展脈絡。

    (3)能夠根據現代教育的特點和現代教育的發展趨勢對教育現象做出正確的評價。

    (4)了解教育學發展過程中國內外著名教育家的代表著作及主要教育思想。

    2.教育功能與教育目的。

    (1)了解教育的基本功能,理解教育與社會發展、教育與人發展的基本關系。

    (2)了解教育目的及其功能,理解教育目的的價值取向。

    (3)理解全面發展教育的組成部分(德育、智育、體育、美育、勞動技術教育)及其相互關系。

    (4)掌握我國現階段教育目的的基本精神及實現教育目的的要求。

    (5)掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。運用國家實施素質教育的基本要求,分析和評判教育現象。

    3.學校。

    (1)了解學校的定義。

    (2)理解學校公益性特點。

    (3)了解學校教育制度及其發展。

    (4)掌握我國的學校教育制度。

    (5)掌握學校文化的概念、構成與功能。

    (6)掌握學校、家庭、社會在兒童身心發展中的作用,理解學校教育、家庭教育與社會教育的相互配合。

    4.教師與學生。

    (1)了解教師勞動特點、教師素質。

    (2)了解教師專業發展內涵、階段及其途徑。

    (3)掌握學生的本質特點。

    (4)掌握學生身心發展規律,并據此開展教育教學活動。

    (5)了解良好師生關系的特點,運用相關理論建立良好師生關系。

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