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    說課的情緒要求

    日期:2016-06-03 14:38:24   來源: 啟仕教育   編輯:小啟
      說課是當前教師招聘考試中常有的一種考核方式,除了在內容上的各種要求之外,很多考生在說課是所面臨的問題就是情緒不到位,背書感太強,今天就和大家談談說課過程中所需要的情緒條件。

    1、說課要有激情

    激情是一種迅速強烈地爆發而時間短暫的情感。教師由于職業特點,具備冷靜的理智、堅強的意志,如果能把對學科的態度轉化為激情,合理地加以運用,就能克服困難,攻克難關,爆發出無窮的力量和巨大的創造性,成為說課活動的巨大動力。

    2、說課要有良好的心境

    心境是一種微弱平靜而持續的情緒狀態。在心境產生的全部時間里,它能影響人的整個行動表現。在現實生活中,心境的作用是很明顯的,積極向上、良好平和心境可使人振奮,能把人的智能最大限度地發揮出來。說課要求說課人具有穩定的情緒,不急不躁,在說課中樹立起堅定的信心,相信通過自己不斷的努力,才能一定能得到充分的展示。說課人必須有良好的心境,否則,無論準備得多么充分,也有可能發揮失常。

    3、說課要有熱情

    熱情是一種強有力的穩定而深刻的情感,它可以左右整個人的身心,決定一個人思想行動的基本方向,成為巨大推動力。巴甫洛夫指出:科學是需要人的高度緊張性和很大熱情的。說課是一種新型教學研究活動,要求教師既要有深厚的專業文化知識,又要有較好的教育教學理論知識,更要有較強的理論聯系實際的應用能力和研究能力。說課的難度大,應試者對此經驗還不豐富,必然會遇到這樣或那樣的問題,要想較好地解決說課時遇到的問題,沒有熱情是無法做到的,熱情是參與說課活動必不可少的一種情感因素。

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